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12 Mar

Posted at 00:38h in 新闻

列岛·影像志 短歌｜石塘2022 IMAGE: A GRAIN OF SHITANG 2022 中国美术学院跨媒体艺术学院 社会实践课程纪实摄影汇报展  开幕时间  2022年11月14日 12:30 展览时间  2022年11月08日—11月30日 8:30—17:30  展览地点  中国美术学院美术馆南苑展厅 南山校区原拉姆咖啡旁  2022年11月14日，列岛·影像志｜短歌：石塘2022——跨媒体艺术学院社会实践课程汇报展顺利开幕。中国美术学院副院长曹晓阳教授、跨媒体艺术学院党委书记兼副院长程剑光老师、跨媒体艺术学院党委副书记兼副院长闵罕老师、跨媒体艺术学院的多位老师莅临展览现场，进行交流指导。学术主持牟森老师在前言中提到： “社会实践课程的意义和需要解决的问题有三：对象世界、媒介经验和社会认知。对象世界是核心，也有三：社会现场、媒介源流和作品受众。三周课程和一次展览要把这三个对象世界融为一炉。 “今次，朝晖老师加入了VR影像板块。我第一次看完这部分创作，第一直觉反应是卢米埃尔的《火车进站》。从此，VR影像将导入我们的课程系统。我称朝晖老师为VR影像之父。 “叙事作为服务，媒介作为手段。伟大作品都是伟大目标的副产品。列岛·影像志课程有明确的企图心和清晰的服务目标：记录国土东南沿海岛屿的‘情感结构’。 “四年的列岛·影像志教学，165位同学的纪实摄影实践，成千上万张图片创作。是艺术的，也是社会的。是瞬间的，还是标本的。是地理的，更是地质的。 “天空和海洋、街道和房屋。无论风吹日晒，无论变迁重建。千年累积，百年如常。那些面容，那些脸庞。无论悲苦，无论安详。一如既往，地老天荒。” ｜展览现场｜ 摄影｜林红柳 ｜开幕现场｜ 中国美术学院副院长 曹晓阳教授： 这几次下乡地点都是海岛，其实不管是一个海岛，还是一个村落、一个工厂，甚至于是一个家庭都没关系。像家庭编年史这门课程是沿着时间的线往回。在这之间，重要的是在自我和家国中，所谓的时代和社会，我们每个人身处其中。这两个交界线是两个限定。同时我们的创造蕴含其中，这个限定非常重要，无论是作为教学，还是作为一个人，其实我们每个人都在被限定中成长。 海岛划定了一个所谓的空间，让人感到身临其境，全景环绕。有些人受不了被限定的空间，会产生一种如同幽闭恐惧症式的焦虑；但也有人会乐在其中，从某些隐藏的事件中找出一条线索，每个人体验可能都不一样。也就是说，下乡的每个个体真正的激活是在被限定的空间中，这个是关键，每个人都可能会找到一个自己的这个可能性。 所以我觉得家庭编年史与下乡课程这两门课可能是媒介展演系叙事工程核心课程里面最重要的容器，它把这时间和空间融汇在一起，真正的课程的稳定在于这个容器，这非常关键。人的一辈子大部分时间是在这个容器之外的，你只有在本科四年、研究生三年会在容器里面短暂地停留，这多么的重要。这个是我的体验，这就是下乡课程的意义。影像志课程一届一届已经四年了，给后面的人就是一个最好的路径和基石。 曹晓阳教授本科期间下乡照片，虾峙岛河泥漕堤坝上 曹晓阳教授分享大一时跟佟飚老师一起在舟山虾峙岛参与下乡课程的照片和故事： “当时我们是住的这一家一个房间，所有的同学所有的床都拼在一起，一个通铺一张床两个人。当时两个人一组负责一天的饭菜，每天自己做。那时候没有抽水马桶，没有厕所。全班没有人倒。我们班8个人，我是班长，我只能说我来。最后我们俩每天都在倒。” 中国美术学院 跨媒体艺术学院媒介展演系主任 杭州·影像志社会实践课程学术主持牟森： 第一届也就是我们第一次下乡的时候，我从曹院那边就是获得了一个词叫“对象世界”。上午请教曹院，关于美院的学生设置下乡社会实践课程的重要意义。曹院都讲得特别好，但有一点我觉得我一定要转达给大家。曹院除了是院领导，同时也作为一个展览的观众，他用到了一个词叫“动人”。他从大家拍的这些人、这些场景里面感受到了。 这四年来，每一届影像志我们都力争做到不例行公事，而是全力以赴。 中国美术学院 跨媒体艺术学院党委书记兼副院长 程剑光老师： 首先非常感谢同学们给我们带来这么好的作品展览。曹院说这几年来的作品跟家庭编年史合在一起就是一个容器，希望能够在这个容器里面产生一些东西。其实他的意思就是说我们要去遭遇生活，要在其中存在，不仅仅是看到跟知道，还要去感受。 除了在专业上的收获之外，我们还会在其他方面有收获。贴近生活、贴近人民以后，我们就会发现、了解老百姓的善良，体会到他们那种坚韧不拔，甚至是面对苦难的通达。 学校设置下乡实践的课程，是当时高院长讲过，除了创造艺术之外，还要让生活来塑造我们自己。此次影像志叫《短歌》，我觉得这个“短歌”不仅仅是献给人民的，同时也是献给你们自己的。 中国美术学院 跨媒体艺术学院党委副书记兼副院长 闵罕老师： 此次是4.0版本的影像志，它到底4.0在哪里？我们看到这次不仅仅有纪实摄影，还包括VR影像。此次展览凸显了5个板块——“生活、生产、生命”当中呈现的“生存和生态”。 首先要感谢各位同学们给到了我们这样精彩的展览，也在作品中看到了教师们的心血。也希望大家能够继续保持这样的一种创作状态。 此次的作品透视出来的有集体和个人的关系，也有超个体化的链接，在背后影射出了整个的社会体系。看到各位创作者们从小中见大，从显中见隐，以超越了现有年龄的成熟和洞察力来面对现实世界，我很高兴，再次恭喜大家获得了这样的成果。 中国美术学院 跨媒体艺术学院媒介展演系教师 马原驰老师： 代课程导师朱朝晖老师现场发言： 在下乡时，我点评作品的常用词之一，是“弱”。 “弱”的反义词是“有力量”。 有力量，意味着脱离了风花雪月，脱离了多愁善感，脱离了孤芳自赏，脱离了圈子和茧房。 后面这些词，对于创作者来说，是局限，也是陷阱。 这次展览，从作品个体到结构整体，都充满力量，与人相接，与天地相接，饱含深情，排山倒海。 这是由我们每个人共同完成的，它的背后，是漫长的辛苦和痛苦，当然，还有短暂却无可替代的欢乐。 还记得《廊桥遗梦》中罗伯特·金凯的那句话吧：“在无路的林中有欢乐。” 从现在开始，请享受这份隐秘的欢乐，和这份属于自己的荣耀。You deserve it. 来日方长，后会有期。 中国美术学院 跨媒体艺术学院学生代表 2021级大二本科生林萌萌： 影像志这个系列已长达四年之久，本次下乡正好回到了我的家乡台州。我在台州生活时间长达18年，台州是我的故乡，给我带来的回忆甚多。其中包括与人生活所带来的记忆，更多的是承载人的整个环境，这些山，这些海，这些气味与触感。感官为我们拼凑成的记忆空间能永远镌刻在我们生命之中。风景留下的视觉记录，能让我们在多年后追溯回按下快门的那一刻，也能在多年后为世人重现已死去的时间。这是纪实摄影的目的，同时也令我掌握了一种新的表达方式。 我相信所有参与本次社会实践活动的同学们，不论之前是否接触过摄影，在本次活动中通过相机这个媒介，以自己从未尝试过的语言，去表达了自己对石塘的认知，对人和对世界的理解。这是我们艺术学习生涯中的一次重大突破，因此依然要感谢各位老师们能排除各种困难和问题，让我们拥有这次机会。 到源头饮水，在课程的开头，森老便给予我们这句话。我们以最纯粹的语言去观察和表达自己的所知所感，隐隐约约能感受到一点源头明亮澄澈的东西。但还需要很长的时间，所以这只是一个开始。在此，我代表所有参与本次社会实践活动的同学们，祝贺本次列岛影像志石塘篇的圆满结束，并预祝未来的影像志系列能绵延不绝，如诗歌般传颂流淌下去。 摄影｜林红柳 欧阳可心 ｜课程说明｜ 文 朱朝晖 目标  学——以纪实摄影作为创作工具，初步掌握影像语言。 教——初步构建一套原创且完整的纪实摄影基础训练模板。  要求  可操作，可展示，可持续。 模块化。 兼具艺术价值和文献价值。  受众设定  本科生：摄影零基础。 研究生：曾参与列岛项目。  方式  学习与实践结合，以实战代练习。 全流程完成一个综合拍摄项目。  方法  讲座-示范-讨论-点评-演示-参考书-看片会  全流程  策划—拍摄—编辑—制作—展览 讲座（基础） 第一讲——向大师学习 第二讲——拍摄 第三讲——编辑 第四讲——制作  研讨（进阶） 影像与叙事 纪实与真实 现实与虚拟现实  示范  （1）拍摄 （2）图片编辑 （3）PS （4）工作流  解构  纪实摄影技术分析（学生） 报道摄影数据统计（助教）  讲解重点  拍摄方案 摄影误区 图片编辑思路 后期PS要诀  学习与致敬  麦克·山下 布列松 桑德 尤金·史密斯 萨尔加多 阿拉·古勒 安妮·莱布维茨 贝歇夫妇 杉本博司 薇薇安·迈尔 美国《生活》杂志 马格南图片社 Lens Culture杂志  案例分析  读 锦绣 中原·百姓 北京·继续 美国人 匹兹堡计划 高密东北乡 尤金·史密斯：匹兹堡计划 拍摄目录  （1）肖像          -人物：单人（面孔/表情）/多人（身份/关系）          -环境：村落/工地/码头/养老院/学校/墟址/标志物（船舶-渔网） （2）场景          -劳动：工业/农业/渔业/商业/手工业          -生活：集市/休闲/文化/娱乐/婚丧/祭祀          -街拍：市民/老人/儿童/病残/边缘人 （3）附加 -自由主题 - VR记录短片  作业要求  鼓励自定主题 尊重个人风格 必须独立完成  拍摄器材  不限  预习书目  大卫·赫恩《摄影师手册》 斯科特·凯尔比《Photoshop摄影师摄影后期处理技法》  观摩影片  《BBC摄影演义》 《寻找薇薇安·迈尔》 《地球之盐》 ｜教学过程｜ -下乡期间第一天抵达石塘- -合兴船厂示范拍摄- -朝晖奖获奖- -下乡期间最后一天聚餐- -下乡课程结课合影- 感谢参与课程的每一位同学和老师 感谢帮助我们的每一位朋友和陌生人 无路的林中有欢乐 ｜参展成员｜ 跨媒体艺术学院 2021级大二本科生 汪洋 郑昕晏 梅淑琦 邓斯琪 杨奕雯 周诗雨 黄钰涵 袁菁檑 黄佳钰 刘依畅 阳邵华 张芝彦 李彦瑾 林萌萌 黄意迪 乔婧辰 王异同 常坤 邢鉴文 曾筱悦 齐朗惜...

11 Mar

Posted at 23:35h in 新闻

立足社会实践，挖掘红色资源 运用当代艺术，表达时代精神 投身学生工作，丰富校园文化 跨媒体艺术学院媒介展演系  2019级本科生 李怡弦 学生工作经历 2022-2023 中国美术学院校学生会主席团成员； 2021-2022 中国美术学院校学生会主席团执行主席； 2021-2022 中国美术学院跨媒体艺术学院学生会执行主席； 2021-2022 中国美术学院第二十届学生委员会委员； 2020-2021 中国美术学院青年马克思主义者培养学院“骨干班”学员； 2020-至今 中国美术学院跨媒体艺术学院2019级媒介展演系班长。 专业经历 2022 “高密东北乡”展览（莫言《红高粱家族》话剧展览篇）参展艺术家、展览统筹； 2021“家庭编年史”（跨媒体艺术学院“课程思政”项目）展览参展艺术家、策展团队成员； 2021 “青山行不尽——唐诗之路艺术展”（浙江省委宣传部等部门指导，浙江文史研究馆、中国美术学院主办）参展艺术家； 2021 “清风皓品”展览参展艺术家、策展人； 2021 “寻访百名身边党员故事” 展览参展艺术家、策展人。 个人荣誉 2021 获校级“优秀学生干部”荣誉称号 2019-2020 获校级学年二等奖学金 2022 获校级“优秀团干部”荣誉称号 2020-2021 获校级学年三等奖学金 2022 获“青梦飞天”奖学金 2021-2022 获校级学年一等奖学金 2022 获校级“优秀学生干部”荣誉称号 用当代艺术 筑时代精神 大学四年，李怡弦一直致力于从媒体中挖掘创意，从当代艺术中发显人文。 专业分流至跨媒体艺术学院后，李怡弦在媒介展演系牟森老师教学团队的带领下，开始接触“媒介观”和“工程意识”，挖掘艺术表达的无限可能。 经由学院辅导员张佳乐老师推荐，李怡弦连续在庆祝中国共产党成立100周年主题实践活动——《寻访百名身边党员故事》红色主题展览、中国美术学院庆祝建党百年主题作品展——《清风皓品》展览中担任执行策展人；同时作为参展艺术家，将个人艺术作品在展览中展出。 在这过程中，她倾听党员故事，用艺术再现历史，做红色基因的传承者。 在《寻访百名身边党员故事》红色主题展览开幕式上作为参展代表发言 《科艺先锋——2021家庭编年史课程艺术创作实践展》中李怡弦的作品 媒介展演系场面调度课程中的李怡弦 两次策展经历给了李怡弦极大的鼓舞，身为班长的她主动参加了《科艺先锋——2021家庭编年史课程艺术创作实践展》的策展团队。 媒介展演系系主任牟森老师曾说，“每位同学上溯三代的家庭家族家乡变迁，共同编织成绵延的社会进程图景。”在《家庭编年史》课程中，李怡弦深入自己的家族历史，以小见大，力图以此反映出感受改革开放以来国家发展的沧桑巨变，用当代艺术手法，与时代同频共振。 李怡弦在模型制作现场 《高密东北乡》展览工作组合照 在前三次展览经验的基础上，李怡弦开始思考如何更好地用当代艺术手法表达党的思想，做人民群众喜闻乐见的文艺作品。 江苏大剧院原创话剧《红高粱家族》根据莫言同名长篇小说改编，由中国美术学院跨媒体艺术学院教授牟森担任总叙事、编剧、导演。展览“高密东北乡”作为话剧《红高粱家族》的有机组成部分，与其互为整体。在大三下学期，李怡弦担任展览“高密东北乡”的展览统筹；她制作整个展览进程的时间轴，将展览筹备分为六个阶段，文本围读—方案设计—模型制作—展柜设计制作—灯光设计—模型精修。此外，李怡弦还主动参与进话剧舞台美术的工作中。 《红高粱家族》原著作者、诺贝尔文学奖得主莫言和中国美术学院院长高世名亲临话剧现场 李怡弦在“高密东北乡”展览开幕现场 “感谢各种机缘和指导帮助过我的师友，让我在艺术的各个方面受益匪浅，特别是集体项目创作的空间叙事表达和工作流中的时间意识上。心存感激，前路漫漫，步履不停。”李怡弦在展览开幕时这样说。 “高密东北乡”展览现场 在把“跨媒体艺术”运用到实践中的过程中，李怡弦致力于用当代艺术手法诠释民族精神，把人民作为文艺作品的表现主体和服务对象。 未来，她也将继续深度挖掘红色资源经由跨媒体艺术语言进行的诠释转换和当代表达，书写人民生生不息的奋斗史诗！ 立足学生工作 为全校学生办实事 作为校学生会执行主席、院学生会执行主席、班级班长，李怡弦大学四年都在校内各大型活动中担任统筹，组织了近30场大型校内活动，协助 “新苗人才计划”、“国创项目”等各类学科竞赛的顺利开展，累计宣传量超过7万，逾7000余名美院学子参与其中。 在“落日飞行”草地音乐节中（首创活动） 在2021年新生“开学第一课”现场 在2021年迎新活动中发放新生礼包 参加“科艺先锋——中国美术学院跨媒体艺术学院赴江苏大剧院暑期社会实践活动”团队合照 组织开展活动的海报集合 “校园活动要扎根学生，做大家真正喜爱的校园文化活动，不仅要激展现新一代青年的活力，还要满足学生的需求，确保大家进行更好地学习生活。” 李怡弦先后组织了许多创新活动，如将草地音乐节引入校园、在“世界读书日”开展校园“交换书籍”活动等；而且在维护学生权益方面，开设了“全心为你，艺路同行”心愿周、“直言纳行”、“你的提案，我来落实”等方案，打造“我为同学做件事”、“点亮微心愿”等主题活动，切实服务⻘年急难愁盼问题。 以实践为渠道 不断成长进步 “大学四年是历练、是成长，要不断尝试，勇于挑战，怀着真诚之心，有所期待，有所作为”，是李怡弦一直以来遵循的原则。 大学四年，在专业上，李怡弦通过两次下乡考察，深入人民群众，以纪实摄影的艺术形式，记录社会生活百态；在课余时间，李怡弦积极参加各类社会实践活动，通过数次策展和艺术创作，不断积累经验、拓展思维，努力将民族精神注入文艺作品之中；在生活里，从一开始面对镜头时的胆怯，到如今自信流畅地表达，也是李怡弦成长的最佳见证。 此外，李怡弦还不断发展自己的兴趣爱好，阅读、音乐、电影、爬山，拓宽生活的宽度和广度，保持热情，积极向上。 作为执行主席组织开展中国美术学院第二十次学生代表大会 在2021年新生开学典礼上作为学生代表发言 作为唯一一名本科生候选人在“2022年浙江省年度人物”校内评审现场 李怡弦个人荣誉证书 实践就是不断地理解自身，回归自我。大学四年，从迷茫到坚定，从失败到成功，在一次次的实践中，李怡弦找到了自己前进的方向，凭借着不怕困难不怕失败的精神，在各类竞赛中崭露头角，在各种奖项上夺得殊荣。她坚信，道固远，笃行可至；事虽艰，坚为必成！ ...

11 Mar

Posted at 23:16h in 新闻

INSTELLING AN UNDERTOW: MICRO-AUTONOMOUS ART PRACTICES AND INQUIRIES AROUND P2P 论坛嘉宾 黎肖娴，孙咏怡，展销场，杨静，Kwan Q Li 论坛召集人 张子木 论坛助理 刘磊 主办 中国美术学院 跨媒体艺术学院 网络社会研究所 时间（GMT+8:00) 2022年11月28日 19:00-22:00 ZOOM参会（原声道，设有中英文同声传译） 850 6792 3634 👇 B站直播 （中文声道） https://live.bilibili.com/1802589 👇 Youtube直播（英文声道） https://www.youtube.com/@inetworksociety 👇Slido提问 本次活动将同时在线上和线下举行，与会观众可通过扫描以上二维码或访问以下链接参会提问。 https://app.sli.do/event/vnGk5gZTiBAD8GK8umNPZM  引言  2020年香港政府的施政报告提出Art Tech这个关键词，在后社运与疫情中的城市孤岛迷雾中，明确掷出了政策与资本的探路石，一时间新的投资风口、新的高校院系专业，新的艺术节展等蜂拥而至。在这般未来导向的浪潮中，香港被视作“没有历史包袱”，人才融会，中西贯通的艺术科技展演之地。一种更闪光更安全的赛博朋克景象。但热潮之下，是无法被规划的底流（不断衍生的历史遗留问题，民众的情感汇集，创造力与破坏力兼具的草根技术……）如果说P2P的网络技术本质是多元化我们基于信息分享的社会关系与可连结性，但也可能制造出技术区隔、同温层气泡与安全隐患，在香港的后殖民社会与新兴大湾区的政治经济环境中，P2P的精神延伸更触及到最底层单位的自治实践。在超级时空压缩的城市景观与高度数字网络化的日常生活中，我所观察到与欣赏的本地艺术实践者们也在寻找技术话语之中的裂缝，缝补周遭系统中的空洞，从自身经验出发的地方性之中开展微型艺术自治，尽管困难重重。本次香港城市论坛，围绕几位讲者的艺术实践，我也提出几个串连此次论坛的线索，从P2P中的P出发，结合香港的城市语境进行发思，包括银包（Pocket），平台（Platform），激发（Provocation）。 银包（Pocket）：在香港这个极端新自由主义的都市，非商业性的艺术项目永续性与艺术工作者的经济来源一直是首当其冲的棘手现实问题。即使艺术媒介再虚拟化，艺术家仍需要在寸土寸金的物理空间与物质消耗中立身，特别当艺术实践希望朝向开放性，面向更灵活的组织形式以及社群构建，如何自我存活与可持续运作，是一个根本性的经济前提。在当下由政府-企业主导引领的向科技艺术的进军中，也更是一个政治经济问题。 平台（Platform）：如何搭建一个更开放，去中心化却又具有信任感与互助友情的平台？如何让平台更像是一种超越血缘的亲缘关系（kinship）而不是技术服务与美学商品？此次论坛的讲者都有很多合作性和社群性的实践，她们也在积极搭建不一样的平台，邀请不同的个体与物进入非商品性、非工具性以及更有趣的相遇合作。这一平台或许是酷儿化的NFT代币（孙咏怡联合发起的“岔经济”项目），一种另类物流服务（展销场的后勤人肉慢递P2P物流网络），流动的艺术社群（黎肖娴发起的“文字机器创作集”小组和“据点。句点”社群），弥合虚拟与线下的城市游戏空间（杨静的电子游戏设计与面向社群建设的游戏聚会），人类间以至跨物种的协作（Kwan Q Li有关野草、藻和注释的作品）。 激发（Provocation）：此次论坛的讲者均为女性主义者，这并不是一个意外惊喜，而是蓄意为之，是我作为召集人对于这个话题的provocation，我翻译为激发。技术艺术或者艺术技术（香港目前官方的宣传词是Art Tech）的官方想象总接近一种宏大的去性别化的科学主义面貌，在技术艺术的范畴之下，女性主义、酷儿理论以及批判性思考如何可以将现有的技术批评注入多元交织性？在一个已经没有外部的数字技术系统之中，我们如何去看待、挑战自己在一个个不同交叠系统之中的角色（艺术系统，学术系统，形形色色的机构……）。身为个体与群体性的城市生物，在时空超级压缩却也是文化多元、物种生态丰富的香港，艺术家们又如何富有关怀与幽默感地与不同人群与非人类物种协作共谋，将同伴“peers”的内涵拓宽扩大？ 同样重要的是，本次论坛意在质询，不止于展示，关于P2P等技术话语的日常实践，相比答案，我们仍有更多问题，也面临很多或许无法被消弭的困境，我们也将这次论坛视作为一种互相倾诉与倾听。 （文：张子木） 与会嘉宾  黎肖娴 黎肖娴，跨领域艺术家、学者、当代媒体艺术策展人。其实验性录像作品着眼香港的城市生活与历史叙事实验，并基于女性主义的感知性，将历史、理论与实践的整合视为艺术创新的核心。黎氏的影像作品曾参展德国奥柏豪辛国际短片节、巴黎/柏林相遇国际录像艺术节及台湾国际女性影展等实验电影/录像节。她将艺术、人文学科与科学/技术相结合的志向始于与她2004年创办的新媒体小组“文字机器创作集”，持续地进行策展实验来定义跨学科思考的批判性。同时，作为艺术家项目“据点。句点”的创办人，她与年轻毕业生一起探索更具体的生存与可持续的创作路径，也关注新技术的使用与新社群的建立。据点发起的线上视频杂志“平地数码”项目，获得了林茨电子艺术节“State of the ART(ist) 2022”奖项。 黎肖娴🔗 http://sweb.cityu.edu.hk/smllai/index.html“文字机器创作集”🔗 https://www.writingmachine-collective.net/“据点。句点” 🔗 https://floatingprojectscollective.net/“平地数码” 🔗  http://d-normal-v-essay.floatingprojectscollective.net/城大创意媒体学院🔗 https://www.scm.cityu.edu.hk/people/lai-chiu-han-linda 孙咏怡 孙咏怡生长于香港，是一位艺术程式员、艺术家及学者。其作品涉及自由和开源文化、不同形式的编码程式设计、艺术/技术手册指南、公民科技和微小科技等主题去探究其科技的政治性。自2022年以来，孙氏是软件研究丛书（麻省理工学院出版社）的联合主编。孙氏在博物馆、画廊、艺术/科学节、图书馆、学院和分布式网络上作主题演讲、公开演讲、研讨会，并在国际上发表和展示她的作品。她获得了斯图加特电影冬季网络文化扩展媒体奖、WRO 2019媒体艺术双年展奖、入围电子文学公共图书馆奖、并分别在第26届和第17届ifva独立短片及影像媒体节中获得特别表扬及银奖。她目前在丹麦奥尔胡斯大学担任副教授，并在伦敦南岸大学网络图像研究中心（CSNI）担任客座研究员。 孙咏怡🔗https://siusoon.net/开源文化🔗https://markcmarino.medium.com/how-to-fork-a-book-the-radical-transformation-of-publishing-3e1f4a39a66c不同形式的编码程式设计🔗https://siusoon.net/projects/vocablecode艺术/技术手册指🔗https://siusoon.net/projects/queermottoapi公民科技🔗https://siusoon.net/projects/forkonomy微小科技🔗https://siusoon.net/projects/ss-manifesto 展銷場 在一系列探究非规范性的物体与人的运动的项目中，由展销场组织的“后勤慢递”运作着一个不断扩大中的服务与读者和自治出版者之间的分发平台和旅行日志。被形容为一种“不及时”的小商户，后勤慢递借用旅人网络于国际物流架构中剩余的携带能力，传递基于东亚和东南亚的纸本印刷的艺术和理论生产之外，同时创造其他形式的相遇以及知识交换。何颖雅被提名为后勤慢递2016年8月的月度慢递员。 展销场🔗https://displaydistribute.com/“后勤慢递”🔗https://hql.displaydistribute.com/何颖雅🔗 https://indexofho.net/indexin.php 杨静 杨静：游戏制作人、策展人和研究者。她的工作涵盖了游戏制作和游戏文化的许多方面。她最近的作品《遗忘工程师》是一款叙事游戏，在全球范围内获得了多个奖项。她现在从事多个游戏制作项目，从文学游戏到VR平台游戏和动作捕捉游戏剧场。除了游戏制作，她还以长期致力于游戏评论和策展工作。她的叙事作品，如书籍、研究论文和策展，广泛存出现于各种游戏媒体、出版平台和学术书籍上。 杨静🔗https://yangjing.one/《遗忘工程师》🔗https://store.steampowered.com/app/1499990/Forgetter/?fbclid=IwAR2fgPJy-u9NyPHmZ046R5oqJ_6KpEQHESd6ILsn06-7pKnoaJ78c-jtBJU游戏评论🔗https://theinitium.com/channel/gameon/策展工作🔗https://www.goethe.de/ins/hon/en/kul/gam/gam.html?fbclid=IwAR2bU-m2tx8JPqYYtgI61zJv1KsBN0g3Yd34tAGzPhYBtSAvm5THOcpm_5g Kwan Q Li Kwan Q Li的创作涉猎录像、摄影、装置、表演和写作，在跨学科背景下探索建制、科技政治和文化势力的矛昏。毕业于牛津大学纯艺术学士和麻省理工学院艺术、文化和科技硕士。获得奖项包括牛津Stuart Morgan艺术史论文奖、麻省理工学院Enterprise Poets写作奖及Harold and Arlene Schnitzer Prize。作品曾获国际资助和展览，包括麻省理工学院出版社Thresholds Journal Vol.50(2022)、威尼斯建筑双年展香港馆（2021）、艺术仪贰（2021）、Ars Electronica RIXC Garden(2021)、新加坡南洋理工大学当代艺术中心和美国New Museum合办的IdeasCity（2020）、香港信言设计大使研究资助（2019）等。她在麻省理工学院获研究生教学奖学金,现于香港大学创意传播文学硕士课程任教。 Kwan Q Li🔗https://kwanq.cargo.site/录像🔗http://d-normal-v-essay.floatingprojectscollective.net/video-zine/issue-1-ocular-oracular?page=8#algae-dream 表演🔗https://kwanq.cargo.site/Victoria-tentatively跨学科🔗 https://nohumans.city/Harold...

11 Mar

Posted at 22:42h in 新闻

 大师的起点  开幕时间  2022/11/15周二 13:30  展览时间  2022/11/15—2022/11/30 8：30—17：30  展览地点  中国美术学院南山校区 跨媒体艺术学院4号楼2楼圆厅影棚  出品  跨媒体艺术学院  学术主持  高世强  教学团队  宋振 孙晓宇  展览统筹  吕艺杰   策展组  王芃 牛艺源 赵航晨 林兆琦 包平婕  艺术家  鲍春晓 常华屹 陈思怡 陈熠诺 林兆琦 梁家伟 胡如宇 黄潇扬 牛艺源 邱静如 孙叶凡 盛琳芯 使五 吴淑 王芃 温小舟 谢培超 谢瑞持 许雨宸 叶乐天 张寒露 张鑫宇 章佳颖 赵航晨 周雷  （按姓名首字母排序）  主办  中国美术学院 跨媒体艺术学院  临海市汇溪镇政府  承办  跨媒体艺术学院 实验艺术系 媒体城市研发中心 城乡研究所   空间影像研究所   视觉设计  旦地冷  总纪录片导演  吕艺杰  行为纪录片剪辑  王芃  鸣谢  孔丘村全体村民   序言   “大师的起点”为中国美术学院跨媒体艺术学院实验艺术系的社会实践课程，面向的是二年级上学期新进入跨媒体艺术学院的同学们。本项目聚焦在百年传统古村落台州临海孔丘村，通过对安哲罗普洛斯的电影处女座《重建》进行影像结构性临摹，将当地的历史文脉和传统古建风貌相结合，重现、再创电影中的片段。通过影像、摄影、装置、行为现场等多元媒介，共产出27件作品，这是实验艺术系将“基础训练、驻地创作、社会调研” 三合一的首次尝试。 安哲罗普洛斯的处女座《重建》作为影像基础训练的临摹范本，熟悉运用电影中的镜头语言和场景调度，站在大师的肩膀上理解影像创作如何与世界建立关系，为今后的个人影像创作提供了经验和方法，亦是希望通过本次实践创作成为同学们迈向大师的一个起点。 “大师的起点”已于孔丘举办了一场艺术节活动，将章氏宗祠古建群落作为主要展览空间，使当代艺术的创造性与百年古村落的历史文脉相融合，发动当地村民协同参与，为孔丘村注入了新的创造力与活力，共同制造出新的集体记忆，开启新的叙事可能，在激活艺术与传统古村美学共建的同时，使得古村风貌被更多人看见，也为当代艺术介入古村落的活化和美学营造提供了新的意义。 丘展览现场回顾 2022/10/26 “大师的起点” 纪录片 导演：吕艺杰 孔丘开幕表演回顾 2022/10/26 孔丘课堂开幕表演纪录片 剪辑：王芃 小组作品 作品预告片 剪辑：王芃 《重建》 导演：石武 摄影：孙叶凡 主演：林兆琦 温小舟 21分15秒，2022 本片基于安哲罗普洛斯处女作《重建》进行结构性临摹，希望不止在形式上和原片靠近，在内容上也能与原片相呼应，于是在孔丘玩得很开心。 《重构》 导演：邱静如 摄影：章佳颖 鲍春晓 后期：邱静如 鲍春晓 章佳颖 盛琳芯 单屏影像，17分26秒，2022 《谰言》 导演：王芃 摄影：王芃 牛艺源 常华屹 编剧：牛艺源 单屏影像 17分14秒 2022 在《谰言》中，我们把安哲的经典镜头和非线性叙事手法带入了一个模仿芥川龙之介的作品《竹林中》的故事，为镜头的临摹赋予了新的内涵。“谰言兼存,琐语必录。”当每个人都基于自己的判断讲诉不同的故事时，故事本身就会呈现出福田恒存写给《竹林中》的书评中所说的状态：事实真相是不能被第三者了解的。 《凝视》 制作组：陈熠诺...

11 Mar

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返景入深林 慎思笃行 林灿文，1995年7月出生于广西南宁。现为中国美术学院跨媒体艺术学院当代艺术与社会思想研究所（ICAST）博士候选人。博士导师为高世名教授，导师组成员为高世名、许江、张颂仁，研究方向为视觉文化与策展研究。作为策展人、青年学者和艺术家，曾在杭州、北京、澳门、台北、伦敦、厦门等地开展工作。 2022年 获研究生国家奖学金 2020年 “浙江省普通高等学校优秀毕业生” 2020年 “中国美术学院优秀毕业生” 2018年 获林风眠奖学金 2018、2019、2020、2021、2022年获浙江省学业奖学金 敏学思辨 厚积薄发 2017年秋，林灿文进入中国美术学院攻读硕士学位，并于2020年以优异成绩进入博士阶段。在学期间专业课平均分稳定维持在92分以上，同时担任研究生课程助教。 她的文章曾发表于《新美术》《画刊》《艺术当代》与《LEAP艺术界》等期刊，论文受邀进入多场国际性和国内学术论坛，会议论文均被收录结集。 实践与研究并重 作为多项重要展览策展人及活动发起人，林灿文曾策划展览10余项，主动承担并带领研究生团队参与研究、策展和执行大型项目2项，参与策划举办学术讲座和个人研究分享20余场。 她曾参与「青山行不尽：唐诗之路艺术展」策展从构思到落地完成展览，参与发起并主持系列讲座共计14场，吸引了近80000名听众在线参与。 “对唐诗‘解码’，就是要对唐诗文本深入探索，抵达诗性生发机制的源头。” 她曾赴萨奇美术馆（英国伦敦）开展展览「妄念」的策展工作，这场展览是中国新生代艺术家在欧洲艺术圈的一次重要发声。 2022年4月至今，林灿文参与组建并带领研究生团队积极筹备第七届国际跨媒体艺术节，开展前期资料收集、整理编录、研究写作、提案报告及策划先导讲座等工作，并代表学院对外进行跨界交流与成果发表。 “当我们反身追溯这湍急河水的源头，穿透现当代艺术的层层曲折衍射，会发现在水流的上游，艺术与科学从未分离。” 不骄不躁 源流互质 硕士期间，林灿文投身于当代艺术策展实践，学位论文课题聚焦文化消费现场的最新转向及其底层逻辑的挖掘。 沿着对艺术之时代问题的关切，如今她将目光延伸至更广阔历史背景中的思想巨变。 博士期间，她的研究焦点转为“跨媒体”与激浪派运动背后的“间态史”，专注于艺术创作与媒介研究相关问题及其自1960年代以来的纠缠与共构。 “我的博士研究对象艺术家希金斯首次提出了‘跨媒体’概念，他将自文艺复兴以来的艺术与媒介关系史比喻为一场不可阻挡的洪水。” “由流变的当代现象进入历史的密林探寻本源，很接近‘返景入深林’的意境。对我来说，这是一段从喧嚣行至无人之境，内心丰沛而有使命感的旅程。” 在时空纵深中，林灿文不骄不躁地串联起自我的成长，通过实践与研究接通现实与历史、当代与经典——入世与出世间，方显“源流互质”的珍贵。 学术发表及出版物 2022.10 《跨媒体1965、1966、1981》发表于《画刊》CN 32-1692/J 2022.10 《物的新陈代谢——谈展览“筑梦”》发表于《Leap艺术界》 2022.10《悬而未决，雾中起舞——“舞吧，舞吧！我的玩偶！”展览侧记》发表于《艺术当代》CN31-1918/J 2020.06 《“此刻，我，在这里”——当代“打卡”行为主体问题之敞开》发表于《新美术》CN 33-1068/J 2018.09 《自我的游牧》「妄念」展览双语出版物 2022.10 《“辩证物”的屏幕：激浪派影像中的媒介本体（1958-1969）》第七届北京电影学院艺术学论坛，结集出版 2022.09 《媒介间的辩证法——从麦克卢汉媒介思想与迪克·希金斯的“跨媒体”概念谈起》2022北京大学艺术学国际博士生学术论坛录入大会论文集 2022.05《从打卡机到景观仪式：“打卡”行为的媒介谱系》中国高校影视学会媒介文化专业委员会第五届学术年会录入大会论文集 2022.11 《打孔卡、摄影术、数据库:一个媒介主题的简明史》第七届网络社会年会青年论坛结集出版 策划与讲演 2022.06 发起并主持：第七届国际跨媒体艺术节系列先导讲座 2020.10-2021.02 发起并主持：与浙江省文史馆合作“唐诗之路大讲堂”系列讲座共计14场 2021.09-2022.01 课程助教：研究生基础课「中国当代艺术史」授课教师：皮力教授 2021.06 参与筹办：复旦大学x中国美术学院「数字媒介工作坊」 2018.11 参与筹办：「第三届网络社会年会」 2018.06 参与筹办：「2018当代艺术与社会思想研究所系列讲座」 2018.05 参与筹办：「第二次普罗米修斯」读书会 2022.05 主讲人：「达·芬奇的启示：智性的艺术与可经验的科学」 2022年 首届青年科学节成果发布与提案报告分会场，西湖大学 2021.03 主讲人：「打卡逻辑与消费世界」中国美术学院创新设计学院“大路讲堂” 2021.11 主讲人：「“打卡”的人——新消费时代的展示主体」造像艺术节，大屋顶美术馆 2020.10 主讲人：「再解跨媒体」当代艺术与社会研究所个人研究分享会 2020.10 主讲人：中国文联「策展高研班」中国美术学院院长分享会作专题报告 2022.07 与谈人：「列奥纳多·达·芬奇在科技领域的探索」主讲王哲然（清华大学） 2021.05 与谈人：「未知向量」青年艺术家群展 展览论坛 专业实践 2022.04-团队领队：第七届国际跨媒体艺术节及论坛 2019.06 独立策展：「孙晓宇：无日星AO22」牛房仓库，澳门 2018.09 独立策展：「翻越“女”字旁」VanArtSpace，杭州 2020.12 联合策展：「青山行不尽：唐诗之路艺术展」浙江展览馆，杭州 2018.09 联合策展：「女神的装备」杭州工艺美术博物馆，杭州 2018.09 联合策展：「妄念」萨奇美术馆，伦敦 2019.05 联合策展：「演化论：2019跨媒体艺术节之聚·变」象山艺术公社，杭州 2019.05 联合策展：「造物志」大屋顶美学馆，杭州 2019.03 联合策展：「混响时间：第三届纤维艺术新锐展」大屋顶美术馆，杭州 2018.12 联合策展：「卓越之路」中国美术学院美术馆，杭州 2018.04 联合策展：「临在折叠」中国美术学院，杭州 2017.05 联合策展：「光·临」华美空间，厦门 2016.05...

11 Mar

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ICAST Reflects 07｜策展工作坊系列 研究·编辑·翻译·写作——学术门径浅探 主讲人  陈润华 贾勤 主持人  刘畑 时间  2022年11月16日（周三）13:30  地点  中国美术学院南山校区 南山书屋（浙江省杭州市上城区南山路210号） 线上收看方式  腾讯会议：835-554-643 讲座简介 研究乃是深度学习的开端。从一开始，我们就应该像“学者”一样去学习，但永远保持“学生”式的开放性，并且忘掉学生的身份。至于编辑、翻译，都是对于所研究文献的实务处理和具体把握，也是深入文献的必由路径。在此基础上，作为一种尝试、互动与集成的写作，才变得可能。此四端四径不可偏废，或可上窥整体之一斑。 主讲人简介 陈润华，1972年出生于贵州赫章县野马川镇。1990–1994年，理学学士，就读于中山大学地质学系。1994–1997年，从中山大学毕业。1997–2000年，法学硕士，就读于上师大法商学院。2001–2004年，文学博士，就读于复旦大学中文系。2004–2006年，讲师，就职于上海理工大学。2006–2008年，古典政治哲学博士后，复旦大学国政系政治哲学博士后流动站， 2008–2017年，博士后出站留校，受聘为复旦大学社会科学高等研究院专职研究人员。 贾勤，中国美术学院视觉中国研究院研究员，苏州·英国王储基金会传统艺术学院（PSTA）中国中心古文字学导师。1980年生于延安，2000年开始跨文体写作，出版《虎变：辞典的准备》《九疑集》等。主编木铎文库，在中文语境中第一次系统介绍乌力波（Oulipo）潜在文学。 当代艺术与社会思想研究所 Institute of Contemporary Art & Social Thoughts (ICAST)  当代艺术与社会思想研究所致力于建构社会思想、媒体实验、当代艺术与策展实践的互动知识体系；探讨艺术作为一种社会思想形式，对当代知识生产与感性生产的意义。 研究所联合国内外著名策展人、艺术家与学者，以文化研究、策展实践、媒体实验、艺术创作四维互动的教育框架，培养具有现实感受力与独立实践能力的策展人和批评家。 ...