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29 Mar

Posted at 11:50h in 新闻

走过2023，跨媒体艺术学院不断前行、蓬勃发展。成功举办各项活动，在艺术、教育和科技领域不断突破创新的边界。跨入2024，跨媒体艺术学院将以更开阔的视野，持续推动创新，深化国际合作，拓展跨媒体艺术领域的研究和实践，推动科技创新与文化创意深度融合，培养更多具有全球视野和创造力的优秀人才。不知去日，不可开来，草木蔓发，春山可望。 SIMA 2023 #1 感受力论坛2023： 作为教育的艺术&作为艺术的教育 2023年4月15日至16日，中国美术学院跨媒体艺术学院主办了第四届“感受力论坛 2023：作为教育的艺术&作为艺术的教育”。本次论坛面对艺术/教育的新场域，通过具体的艺术创作与教学案例，交流媒体技术发展的前沿状况，热烈地探讨了工作过程中的新问题与新方法。 #2 2023跨媒体艺术学院毕业季： 世界巨灵 2023中国美术学院跨媒体艺术学院毕业展以“世界巨灵”为主题，分为“涌流之寂”“人工艺能”“过河入林”“造物大陆”“动机”“入声”等展览板块。展览跨越现场表演、影像装置、动力装置、微缩模型、纪念碑装置等不同媒介品类，囊括AI人工智能艺术、中华未来主义、虚拟化身、模拟地景等多元主题，展现跨媒体艺术各种表现手法的有力集合。 6月16日，跨媒体艺术学院2023年毕业典礼举行，108名本硕博毕业生圆满完成学业，升起征帆、启动梦想。中国美术学院院长高世名寄语跨媒体艺术学院“成为一个艺术知识的实验室，一个社会创新的发动机”，跨媒体艺术学院的每一位同学“都要对最新的科学技术有最强的敏感性，同时要建立起思想的辩证、社会的意识、历史的感知”。 🎓2023年跨媒体艺术学院全体毕业生及老师合影 实验艺术系｜涌流之寂 本次展览以“涌流之寂”为题，新兴的涌流在只增不减的枯燥冗长中使得认知变成屈从于内心的思考机器，机器的声音传至地心，从此成为一个古老的概念，否弃浮夸与矫饰，不假的简洁与诚实，等待欢呼着与新世纪的相遇，如同它会为回到纯粹而高歌一般。 开放媒体系｜人工艺能 “人工艺能：ART.I.FICIAL”，是在探讨艺术与人工智慧之间的紧密甚至同源的关系。西文“人工”一词的拉丁文字根即手工艺、工艺品，它与艺术本为一回事。然而如今，人工智能带来了艺术史上最严重的一次革命，因为它打击着创造力、想象力的核心，人类艺术尊严的底线。 媒介展演系｜过河入林 以“过河入林-从客厅到荒原”为主题，基于叙事工程，以毕业展作为教研平台、空间作为第一媒介、展演映作为领域、媒介史作为题材、纪念日作为路径、古希腊肃剧作为方法、人类图景作为目标。以三部曲为结构，序曲和展演映三部分互为支撑，拱卫主题。通过场景、情景和图景，呈现壮观和壮举。 硕博板块｜造物大陆 基于元宇宙无限扩展的创造理念，以“造物大陆”为主题，围绕有关新的造物法则与方法论追问探讨，以其独有的引擎启动，在造物与大陆间穿行。探讨艺术家个体与技术世界的关系，并探寻着物与造物的诗性哲思。 当代艺术与社会思想研究所｜动机 8个方案中，有关于“展/示”元命题的思考质问，有对艺术及艺术史的重新阐释与批判，有对身边鲜活视觉现象的敏感捕捉；既不乏细微的观察切片，也包括宏大的历史画面，乃至尘封然而硝烟未散的战场。她/他们说：我们与同时代的人们共此凉热。 基本视觉研究所 自由艺术工作室｜入声 用“入声”做展览标题，既是对入声脱落、与语言关联的文明形态问题的回应，也是借机自我审视。15位创作者即将结束一段漫长的学校生涯，又马上进入新阶段，展厅成为试音场，一切才刚刚开始。 #3 跨境逢新 2023年秋季，跨媒体艺术学院顺利搬迁至象山校区，教学空间全面升级。恰逢迎新季，跨媒体艺术学院于10月8日召开“跨境逢新”——新生见面会暨“新生第一课”，院长李凯生、学院党委书记兼副院长徐元、副院长兼副书记闵罕，各系所教师代表寄语新生，共116名新生参会。 1928年，时任大学院院长蔡元培先生在西子湖畔创立第一所综合性的国立高等艺术学府——国立艺术院。 2023年，时值中国美术学院建校95周年、跨媒体艺术学院建院13周年。学院邀请历届毕业生代表，为母校书写“家书”，他们中有对往日校园时光的美好追忆，有对恩师与母校的感激之情，也有对未来的美好期盼与真诚祝福。 #4 “永续之籽”教育计划： 向山学园 中国美术学院跨媒体艺术学院与《艺术新闻/中文版》在2023年联合发起了交流共学与创作支持项目“向山学园”。在2023年10月14日-16日在中国美术学院象山校园完成了三天密集的学习与交流，从这个培育“永续之籽”的园子开始，一张全球性的生态艺术实践与思想的网络正在塑造与发展之中。 #5 向达·芬奇提案 上海科技艺术大展暨第七届国际跨媒体艺术节 2023年10月28日，“向达·芬奇提案——上海科技艺术大展暨第七届国际跨媒体艺术节”于张江科学会堂启幕。在10月29日至11月13日的十六天展期内，中国美术学院跨媒体艺术学院驱动全新的开放界面，通过艺术创作、学术论坛和展演项目汇聚一个时代的创造性能量，邀请达·芬奇来到二十一世纪，共同思考当今艺术与科技背后的人类时代命题。 我歌唱带电的肉体：灵魂在哪里？ 透视或世界观：山水作为方法论 天人之境v3.0 Panel 21：向达·芬奇提案——21世纪的文艺复兴人 程序员与小提琴 “Counter-Culture” ？重置技术的一切（不）可能性 #6 第八届网络社会年会 “Counter-Culture”？重置技术的一切（不）可能性 文化是人文学科的志业，不取决于个人意向，而是取决于基于自然语言所可能的所有媒体。每一种技术发展都镶嵌于特定的文化中，“Counter-Culture”不仅反对技术发展论的单一思考，也是扩充、改变、宣传技术环境的媒介。人文学科曾经快要拜倒在能阅读字母和数字的现代机器（计算机）的光线照射下，由是，我们需要建立“Counter-Culture”的新阵地，挑战单一技术线性发展史观，使得人文学科再度成为维系人类思想高度但不惧于思辨技术发展之一切可能的堡垒。 #7 家庭编年史 七十九位同学、七十九份家庭编年史。一代去，一代来。一代又一代。生老病死、苦与痛、爱和荣耀。每一个家庭、家族和家乡都是丰富的和独特的，如同伊塔罗·卡尔维诺对鲍里斯·帕斯捷尔纳克的《日瓦格医生》的评价：“不是大人物创造历史，也不是小人物。历史运作如植物王国，如春天树木的转变。” #8 社会实践课程展 ◎大师的起点 ◎列岛影像志 ◎五感起大厝 ◎北归·考古 “大师的起点”是中国美术学院跨媒体艺术学院实验艺术系的社会实践课程，面向二年级上学期新进入跨媒体艺术学院的同学。通过聚焦浙江金华永康市四方老厂区，以及对吕克·贝松的电影《最后决战》（1983）进行影像结构性临摹，将当地的历史遗存与文化资源相结合，重现、再创电影中的片段。希望同学们利用影像、摄影、装置、行为现场等多元媒介进行创作，也是实验艺术系“基础训练、驻地创作、社会调研” 三合一的新尝试。 列岛·影像志项目为中国美术学院跨媒体艺术学院媒介展演系长期的社会实践项目之一。此次展览聚焦于福建省宁德市霞浦县。以不同家庭背景、各种职业和年龄层的市民的真实故事为整体叙事背景，形成列岛群像，以纪实摄影手段呈现，从而展开列岛的家庭变迁图景，演化社会进程。 “五感起大厝”是一场融合追本溯源（田野考察）、钜细靡遗（感受力与观察力）、神奇莫测（技术的想象力）的高能跨时空“闽南五感”之旅。“厝”是存在于闽文化中的词语，意为房屋；“五感起大厝”，则是艺术家们试图通过在泉州的社会实践所带来的强感知力实施的“平地起高楼”计划。 作为北宋都城的汴梁(开封)和杭州有着血脉渊源。“北归”从杭州出发， 向北游历、考察那些著名的历史场域，在具体的历史场景中接近历史，体验并与之做对话，对人、思想、社会、历史、图像之间的联系做出自己的思考及提出自己的问题。借用“考古”这个专有名词来指代考察的过程，在其中找到自己的关注点以及与之相关的一件或者多件物品，在此基础上展开研究与创作。 #9 国家一流课程 存在巨链-行星三部曲 DISEGNO - 二十首情诗和一支绝望之歌 / 作品《起风了》 媒介展演系《叙事工程》本科课程荣获2023年第二批国家一流课程。 教学团队：牟森 马原驰 信阁 梅悦子 赵炟 李京键 朱朝晖 叙事工程（Method Scenography）为媒介展演系的核心课程。作为课程体系，叙事工程有两个互为关联的面向：空间和时间。空间面向的课程系统为存在志（Topologies），时间面向的课程系统为编年史（Chronicle）。借用拓扑概念，用地质的方法来面对时间和空间演变中的变量，尤其是不变量。空间面向的课程系统为展开-存在志，品类为巨构。时间面向的课程系统为演化-编年史，品类为剧集。两者相互作用，互为交融。剧集式的巨构和巨构式的剧集。 #10 #10 教师展览 ◎天际线：管怀宾作品展 ◎山水精神：高世强的宇宙观流动影像艺术 ◎天际·园象：管怀宾作品展 天际线：管怀宾作品展 展览时间：2023年8月13日—11月12日 展览地点：苏州工业园区公共文化中心·金鸡湖美术馆 学术主持：高世名 策展人：崔灿灿 展览总监：戚瑶亮 山水精神：高世强的宇宙观流动影像艺术 展览时间：2023年10月18—20日 展览地点：伦敦玛丽女王大学BLOC电影院和空间 策展人：余天琦 天际·园象：管怀宾作品展 展览日期：2023.12.15-2024.1.14 展览地点：宁波美术馆2-3号厅 主办单位：宁波美术馆 策展人：千叶成夫 跨媒体艺术学院是中国美术学院最新锐的学科集群，也是中国第一所真正意义上的实验艺术学院，聚集了一批具有国际影响力的艺术家与学者，拥有一支高水平的国际化教学团队，2010年被美国《亚太艺术》杂志评为“亚洲最值得期待的当代艺术教育机构”。跨媒体艺术学院的学术宗旨在于：促进媒体技术开发，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文；以媒体实验、艺术创作、社会思想、策展实践四维互动的格局，在国际平合上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。学院专业一方面提供最前沿的新媒体艺术创作与媒体设计的训练，另一方面，强调社会思想与艺术策划的智识培养；注重媒体手段与思想方法的综合训练，致力于培养掌握新媒体技术、具有实验精神和创新能力的当代艺术与媒体创意人才。 ...

29 Mar

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中国美术学院跨媒体艺术学院与《艺术新闻/中文版》在2023年联合发起交流共学与创作支持项目“向山学园”，“永续之籽”教育计划由CHANEL特别提供支持。在2023年10月14日-16日在中国美术学院象山校园完成了三天密集的学习与交流，从这个培育“永续之籽”的园子开始，一张全球性的生态艺术实践与思想的网络正在塑造与发展之中。 “向山学园”交流共学与创作支持项目海报 “向山”是中国美术学院校园所在的杭州象山的谐音，此次“向山学园”所在的课堂位于象山的中国美术学院民艺馆内，山提供修习之所，“向山”之途，也寓意我们重建与自然和万物联系的精神找寻。 园子需要不同的物种才能构成生态，在这所学园里，专注于中国传统自然观研究与山水画创作的张捷教授，生态思想与视觉艺术交叉领域的思想家T.J.迪莫斯（T. J. Demos）教授，投身于生态艺术实践与教育的艺术家郑波，生态艺术项目策划人菲利帕·拉莫斯（Filipa Ramos），致力于可持续建筑实践的建筑师陆轶辰，生态学家赵云鹏教授等六位导师的汇合，构建了跨学科的智识结构。经过公开招募与评审获得入学资格、来自全国各大高校的16组（22名）学员也有着视觉艺术、建筑设计与生态学等不同学科的背景，他们的创作提案与六位导师不同维度课题的交融，其共同交流与学习的过程是多元而杂交的，“向山学园”所倡导的结合创作、研究、教学、讨论与田野经验的“学园式”共学方式，共同孕育出一个有着多元生命力的“学园”。 6位共学导师｜从上至下，从左至右依次为：郑波、菲利帕·拉莫斯（Filipa Ramos）、张捷陆轶辰、赵云鹏、T.J.迪莫斯（T. J. Demos） 16组入选者｜从上至下，从左至右依次为：陈啟恒、陈锐城、吕洁雅&陈钰林&刘欣宇、董宇昊&赵凡谷蔚然、韩智同、简国荣、解睿李雨轩、盛成成、翁喆颖、王楷竣&吴浩岳&柏乐徐鑫桦、张家振&崔佳璇、张天怡、诸葛瑞静 在密集的课程与讨论之外，我们回到此次发起“向山学园”的初衷，再次追问从感知与意识，从思想到行动，艺术以及不同学科的汇聚，可以为生态与环境的改变做什么? T.J.迪莫斯认为，艺术家们能跳脱原有的气候变化与生态学的思维框架，在一种跨学科、交叉领域的方式中富有想象力地思考和创造。策展人菲利帕·拉莫斯更认同那些在主题和工作方法上，贯彻道德伦理和关怀自然世界的艺术家。 郑波则表示艺术家通过创作，可以“让我们重新跟植物产生感情。只有当我们有感情的时候，我们才有真正的改变”。陆轶辰说：“除了利用技术性的方式来解决问题，我们可以做的事情便是鼓舞更多的人去关注环境问题。” 在张捷看来，中国人自古以来所向往的打开心灵拥抱自然的营造法式，将自然观作为园林造境的方法论，以及在其中所获得的精神自由，依然适用于今天与未来。赵云鹏则相信：“拥有不同学科背景的人互相激发，认识与欣赏自然的美感和作用，意识到我们所面临的危机，然后去创造手段和路径来延缓甚至改变这种恶化的趋势，恢复重要的生态系统。” 郑波、菲利帕·拉莫斯（Filipa Ramos）、张捷、陆轶辰、赵云鹏、T.J.迪莫斯（T. J. Demos）六位导师课程现场（ 从上至下，从左至右依次查看图片） 在“向山学园”所讨论多个学员的提案都以周遭的物种作为主体，生发创作实践，反思人类世危机并共情于万物。从对周遭物种的观察到更深层地思考生态环境问题；从视觉艺术的学习到跨学科的创作整合；从跳脱过往的艺术范式到寻找生态艺术的新语言……在评议过程与讨论中不断浮现的新问题，也将是学员们未来从发想到行动的路径参考。 学员步行穿越中国美术学院象山校区山林，在户外的地方生态学课程中了解和认知沿途所见的草木的物种与属性。 10月14日，“向山学园”开课第一日，导师与学员及主办方工作人员在中国美术学院象山校区民艺博物馆“向山学园”课堂外合影。 “向山学园”课程部分的结课并非项目的结束，而是预示着启发与联合的开始，入选者通过与导师交流完善的作品提案已收录于“向山学园”交流共学与支持项目特刊，随《艺术新闻/中文版》2023年11月刊出版；学员最终“落地生根”完成的作品将在“永续之籽”后续艺术项目中得到呈现。 《艺术新闻/中文版》“永续之籽2023·向山学园”特刊随《艺术新闻/中文版》2023年11月刊出版 “永续之籽”教育计划之“向山学园”相关阅读 “永续之籽”教育计划（Seeds Project: Education Program for a Sustainable Future）由《艺术新闻/中文版》发起，由CHANEL特别支持，旨在“面向新生态，发现新世代，孕育新创作”。该教育计划在2023年与中国美术学院跨媒体艺术学院联合开启交流共学与创作支持项目“向山学园”，聚焦当下人类与万物共同面对的生态与环境议题，以公开招募的形式向中国各大高校在读的艺术创作者征集作品提案。经由专家评审团的评选，入选者将在中国美术学院象山校区，与6位活跃于国际生态思想与艺术实践、可持续性设计以及生态学研究领域的导师一起展开为期3天的共学体验，包含一系列交流、讲座、工作坊和实地考察。入选者通过与导师的交流完善作品提案，并由《艺术新闻/中文版》进行主题出版，完成的作品将在“永续之籽”后续艺术项目中呈现。 跨媒体艺术学院是中国美术学院最新锐的学科集群，也是中国第一所真正意义上的实验艺术学院，聚集了一批具有国际影响力的艺术家与学者，拥有一支高水平的国际化教学团队，2010年被美国《亚太艺术》杂志评为“亚洲最值得期待的当代艺术教育机构”。跨媒体艺术学院的学术宗旨在于：促进媒体技术开发，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文；以媒体实验、艺术创作、社会思想、策展实践四维互动的格局，在国际平合上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。学院专业一方面提供最前沿的新媒体艺术创作与媒体设计的训练，另一方面，强调社会思想与艺术策划的智识培养；注重媒体手段与思想方法的综合训练，致力于培养掌握新媒体技术、具有实验精神和创新能力的当代艺术与媒体创意人才。 ...

29 Mar

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2023展览史与当代策展实践论坛 （去）全球化进程中的中国当代艺术 时间：2023年12月30日 地点：中国美术学院象山校区18号楼306 联合主办：中国美术学院跨媒体艺术学院 当代艺术与社会思想研究所（ICAST）；复旦大学艺术研究院（FAI） 自上世纪后半叶起，伴随着“当代艺术”这一临时命名的逐渐确立，艺术进入了一个全新的世界体系。“新自由主义”的全球扩张与“自由的艺术”理念的绝对化，分享了惊人一致的同步节奏。由内部的历史势能、社会与文化运动所驱动的激进的中国当代艺术，既呈现出其极具原创性的历史性贡献，又实则无法自外于这一全球进程所引发的种种激变。在确立自我和走向世界的双重焦虑与渴望中，形成了“中国当代艺术”与“当代中国艺术”的辩证视角。 进入新世纪，在迅疾变化的时代语境中，中国与全球的当代艺术则进一步显示出自身的危机。一方面，在文化-政治格局的张力中，当代艺术逐步陷于孤立的被动状态，伴随着体制化、资本化、特权化，当代艺术日益自得于某种圈子化的局部游戏，既无法通达普通人的悲欢，又割绝于更广阔的创造性领域，曾经高频交流共振的文化-艺术领域也都在分化中各自为战；另一方面，仅就中国而言，对当代艺术史的书写和叙述却面临着学科化、历史化和经典化的危险，与在重复展示中形成的刻板印象标签相应的，是历史叙述所常常局限的“传统-当代”、“官方-民间”的简化理解与阐释框架。 近年来，全球化的病症不断显形，政治分野与文化冷战日益加剧，在其所催生的“去全球化”进程中，也包含着一个日渐清晰的“去中国化”现实。与此同时，本土的中国艺术却并未有能力在自我的历史性积累上，通过对域外理论经验的批判性转化和对自身的充分开掘，建构出破局的可能性。中国当代艺术在内外钳制和主体失调中陷入了双重困境。 上升的路和下降的路，真的是同一条路？我们该如何理解中国当代艺术的历史价值及其在全球语境中的遭遇？面对今天的全球性的危机与困局，如何重新将“中国”作为真实而非空泛的“方法”与“问题”，使之成为我们肉身经验的现场和观察实践的田野？ 中国美术学院当代艺术与社会思想研究所（ICAST）与复旦大学艺术研究院（FAI）一直致力于当代艺术策展实践与理论的教学和研究，近年来各自逐步形成了一套比较完备的教案和经验，吸引了一批有志于此的年轻人加入到策展实践和展览史研究的队伍中来。此次论坛是两个系所围绕“策展实践与展览史研究”课程的成果，也是继2022年末举办的“全球化以来的展览实践及其当代困境”论坛之后的又一次教学、科研交流。 本次论坛旨在对中国当代艺术的发展历程再次回访与重述，直面已渐固化的艺术史叙事，以及这一绵延至今的现场在当下所面临的挑战。同时，将以线下公开论坛的方式，邀请活跃在当代艺术现场的艺术家、策展人和学者们共聚杭州，将历史作为再想象和再创造的起点，重新探究中国当代艺术的内外发生动力和演变轨迹，发掘其可能失落的历史机会与潜力，探索应对当前艺术困局的可能条件与方法。 （去）全球化进程中的中国当代艺术 会议议程 12月30日  上午 议题一：全球化进程中的中国当代艺术史 12月30日  下午 议题二：在“去中国化”状况之中：困境及其可能 当代艺术与社会思想研究所Institute of Contemporary Art & Social Thoughts (ICAST)  当代艺术与社会思想研究所（ICAST）隶属于中国美术学院跨媒体艺术学院，位于中国杭州，是一个培养博士和硕士研究生的策展教学机构。ICAST致力于建构社会思想、媒体实验、当代艺术与策展实践的互动知识体系，探讨艺术作为一种社会思想形式对于当代智性和感性知识生产的意义。 ICAST联合国内外著名策展人、艺术家与学者，以文化研究、策展实践、媒体实验、艺术创作等四维互动的教育框架，培养具有现实感受力与独立实践能力的策展人和批评家。 复旦大学艺术研究院 Fudan Art Institute(FAI) 复旦大学艺术研究院（FAI）为实体运行机构，立足复旦的跨学科建设，以“重新阐释和建构中国传统艺术的话语体系”“重新认识和阐释西方现代艺术的文化结构”“推动艺术与前沿科学的创造融合”为三大主题域持续开展研究。以艺术哲学系为骨干，以复旦大学美术馆为依托，凝聚国内外科研教学力量，形成复旦在世界范围内艺术研究领域的特色和优势。 跨媒体艺术学院是中国美术学院最新锐的学科集群，也是中国第一所真正意义上的实验艺术学院，聚集了一批具有国际影响力的艺术家与学者，拥有一支高水平的国际化教学团队，2010年被美国《亚太艺术》杂志评为“亚洲最值得期待的当代艺术教育机构”。跨媒体艺术学院的学术宗旨在于：促进媒体技术开发，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文；以媒体实验、艺术创作、社会思想、策展实践四维互动的格局，在国际平合上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。学院专业一方面提供最前沿的新媒体艺术创作与媒体设计的训练，另一方面，强调社会思想与艺术策划的智识培养；注重媒体手段与思想方法的综合训练，致力于培养掌握新媒体技术、具有实验精神和创新能力的当代艺术与媒体创意人才。 ...

29 Mar

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中国美术学院媒体城市研发中心和杭州中心于近日签署战略签约，宣告全新艺术商业范式的诞生。这份卓绝新典范必将为城市建设带来更具魅力的文化新机。相辅相成，相互赋能，双方在艺文领域的共同探索也将借力时代通道促发社会创新的多元迭代。 ◎ 中国美术学院媒体城市研发中心策划总监王岩（图左）与杭州中心门店副总经理王冠（图右）进行签约 媒体城市研发中心是中国美术学院重要研发机构之一，集媒体技术研发、城市研究、多媒体艺术实践于一体，通过有效整合智力资源与社会力量，在文化艺术创造方面积累丰富的项目成果和经验。杭州中心为华润万象生活旗下创新型商业项目，与媒体城市研发中心的合作战略涵盖美术馆建设与设计、艺术中心年度展览运营、一店一策艺术顾问指导、艺术公共教育资源引入以及艺术共创IP等多项领域。 中心美术馆开幕大展“启·杭” 作为成果之一，中心美术馆开馆大展“启·杭”拟定2023年12月25日面向公众启幕，展期至2024年5月5日。这是一场顶流汇聚的顶配盛宴，当代艺术界极具代表性的艺术家齐至，绘画、雕塑、装置、影像及跨媒介多元作品齐聚，多元化、多面向、多视角，多维讲述最新最优的高品质艺术故事。 张洪赞《黄继光》 丁乙《十示》 邱志杰《第三条道路》《核心秘密》《动物最不能理解的是玻璃》 赵延年《狂人日记》 置身时代新语境，这场大展堪称一次重要的美好生活发端与创纪。她鼓励艺术创作摆脱对舶来物的依赖和肉身经验的桎梏，超越经验局限，呈现精神品格与生命执念的深度关联，尝试在当代情境中创生新的自我方程式。每件参展作品既是艺术世界与价值观的显影与再现，是信仰层面的思想内涵，也是历史源流中永恒不变的终极意义。她强调将自我置身广袤的艺术世界，透过艺术场域，寻找与感知作品中的时代记忆与普世价值。展览空间由此变成集成现实和混合想象的叠加，化身独一无二的实践行为，挖掘隐在细节的非视觉信息和想象图谱，重新定位艺术对世界的超凡想象。 徐冰《天书》 谷文达《遗失的王朝》 张晓刚《血缘系列：全家福（1994）》 方力钧《2003.3.3》 王广义《自我批判：水果》 黄永砅《太公钓鱼，愿者上钩》 中心美术馆位于武林核心商业中心，以“杭州中心”这座城市新地标、新视角为起点，以文化创新和艺术共生为基石，以多元万象的当代艺术为主轴，秉持国际视角探索中国当代本土艺术新语境，致力成为集展览欣赏、交流学习、公共美育等多样服务为一体的艺术文化大平台。 中心美术馆（空间效果图） “启·杭”展名意寓“启航”，不仅是对商业新态与艺术共创的探索与实验，更是对多元消费生态中艺术生产模式的智性建造。在中国美术学院媒体城市研发中心、杭州中心及杭州城市的多方滋养下，认真定位着独一无二的艺术价值与生活归属。 中心美术馆 浙江省杭州市拱墅区展览东路105号杭州中心L3 点击图片打开地图 跨媒体艺术学院是中国美术学院最新锐的学科集群，也是中国第一所真正意义上的实验艺术学院，聚集了一批具有国际影响力的艺术家与学者，拥有一支高水平的国际化教学团队，2010年被美国《亚太艺术》杂志评为“亚洲最值得期待的当代艺术教育机构”。跨媒体艺术学院的学术宗旨在于：促进媒体技术开发，推动当代艺术实验，从媒体中发掘创意，从技术中发显人文；以媒体实验、艺术创作、社会思想、策展实践四维互动的格局，在国际平合上推动当代艺术的跨学科研究和跨领域实践。学院专业一方面提供最前沿的新媒体艺术创作与媒体设计的训练，另一方面，强调社会思想与艺术策划的智识培养；注重媒体手段与思想方法的综合训练，致力于培养掌握新媒体技术、具有实验精神和创新能力的当代艺术与媒体创意人才。 ...

29 Mar

Posted at 11:45h in 新闻

天际·园象——管怀宾作品展 卜的形质——刘旭光作品展 主办单位：宁波美术馆 展览日期：2023.12.15-2024.1.14 展览地点：宁波美术馆2-3号厅 策  展 人：千叶成夫 艺术沙龙：2023.12.15  14:30-15:30 开幕时间：2023.12.15  15:30 管怀宾——光与时间 文/千叶成夫 管怀宾留学日本多年，埼玉大学研究生院、东京艺术大学博士后期课程结束，在日本发表的作品也很多。我也看过一些他在日本创作的作品。后来又通过资料追溯到他最近的作品群。在后现代主义的语境下，如何立足在中国或东亚，创造出具有独创意义新的美术作品，是他一贯的探索。特别是，正如他自己所写到的那样，如何从“视觉方式”转变为一种“体验方式”。因此，吸引我注意的是“光”与“时间”。 重要的不是媒体（例如影像视频），新绘画的根基首先在于如何捕捉“光”。中国创造并完美了水墨画的境界，画家们无意之中也在导入“光”的表现，在这里，一方面是自然多样的色彩呈现，同时也是绘画本身的深化。水墨一色的绘画却充满了光的意象，管怀宾当然很清楚这一点。现在值得探讨的是，如何借由“光”并超越“视觉”层面的作品来加以实现。 比方说，在他的《流隙 Dribbling》（2018年）中，虽然有些物象的形状隐约可辨，但总体上通过光与黑暗的交错，改变着观众的视觉观看。另外，《融光 Melting Light》（2023年）像吊灯一样的照明器具，形状非常清晰，观众的视觉自然会向前牵引，并试图与物体保持某种距离，这个“动作”也使得“观看”成为动态。这在像《塔园 Garden of Tower》（2008年）那样的立体装置作品时，观众会环绕作品周围移动，可以说这时的体验是全方位的。 另外，像我喜欢的《玄园》（2014年）这组系列作品，当你站在作品前，视觉会脱离以往的“空间艺术”的概念，身体与观看彼此演化，尽情地分享着那个时刻“时间”的丰富性。其实，对于绘画来说，重要的是在这种不知不觉中“时间的扩展”。平面上导入“时间”性的作品，不只是作品对于“时间”表现，还在于“时间”的实现。它既为空间艺术，也是时间艺术，当然更是介于两者之间一种新的尝试。 《玄园》中描绘的（或者说表现的）是什么？在那里，最初被呈现出来的东西，既非现实世界某种物所启示，也不是空想之中物的表现，那是，一种超然平面之上的生成。如果要说的话那就是“时间”，是伴随着制作时间所诞生的某种东西。近代以来，绘画、美术作品一直在探求“时间”的概念、也在探求“时间扩展”的广延性。 △《融光》，影像，21分32秒，2023年Melting Light, video, 21'32'', 2023 △《无人界-天际线》，2015年充气膜、风机、铁油桶、不锈钢镜台州当代美术馆，（局部1）Sphere without Anybody--Skyline, 2015Inflatable film, fan, iron oil bucket, stainless steel mirrorTaizhou Contemporary Art Museum,(Part 1) △《天际线》，影像，35分10秒，2023年Skyline, video, 35'10'', 2023 △装置作品手稿，纸本水墨，297mm×420mmInstallation scripts, paper based ink, 297mm×420mm △《光音·天成》系列111-119，装置，2023年Light sound sky city 111-119, installation, 2023 △《秋籁》，装置，2021年铸铜，铜喇叭 Autumn sound, installation, 2021Cast copper, copper horn △《破风》，装置，2018年紫铜管罗⻢柱、白铁板、铜板、不锈钢凹镜、低速电机，...