本教育项目于2015年启动，由苏黎世艺术大学、香港城市大学创意媒体学院、中国美术学院跨媒体艺术学院、国立台湾艺术大学、香港演艺学院等院校合作。 此项目独具开拓性，以跨文化、跨学科为教学理念，致力于培养年轻当代艺术设计学生在全球化框架下的跨文化敏感性，由各合作院校选派的学生将有机会到以香港为主的几个欧亚城市进行一个学期的学习。...
“我愿我的作品成为像手术刀、燃烧瓶或地下通道一类的东西，我愿它们被用过之后像爆竹一样化为灰烬。” ...
排演之剧场是开放的，还因为我们只是“艺术”这一史诗剧的排演者，艺术之决断本身即是历史之决断，历史没有终点线，艺术的历史尚悬而未决。...
报名方式： 1.在跨媒体艺术公众号平台回复“旁听+个人姓名” 2.发送以“研修班旁听报名”为题的邮件至mediascenography@163.com，并在邮件正文中注明自己的姓名。 ...
本项目以培养当代中国艺术展演与媒体创意领域的青年精英为目标；一方面提供最前沿最新锐的新媒体创意设计和艺术展演项目的实践训练；另一方面，强调媒体研究与艺术策划的智识培养，注重媒体手段与思想方法的综合训练。旨在培养一批掌握多种媒体创作技能，具有超越式思维、跨界整合能力的媒介构作者。...
工作坊/讲座：《比全球艺术更暖》 时间：4.20/4.21 （周一、周二下午）13:30—17:00 主讲： Stefan Baltensperger+David Siepert， Bignia Wehrli,廖文峰 语言：中文+英语（现场配备翻译） 地点：中国美术学院(南山路218号），跨媒体艺术学院，4号楼305教室 ...
“造境”（Synthi-Scapes）一词蕴涵了一个从动词转向名词、连接艺术语言学和艺术社会学的象征。面对今天，“国际性”与“当代性”的文化语意背景，“都市化”与“全球化”的社会背景，艺术“造境”也发生了悄然的变化，而这恰恰折射了在视觉语言上，艺术家如何面对“传统”与“当代”的杂糅，“解构”与“建构”的实验，“个体”与“公共”的空间关系等情景；在艺术观念上，艺术家如何保持自我心理与外部世界的平衡，通过作品表现对人类所面临的精神困惑的关注。我们在这期“焦点话题”中把不同领域的艺术家和作品“整合”，访谈艺术家对“造境”的解读，借此呈现出个体的表述与共同的文化主题之间以及多种媒介之间互补辉映的艺术结构和文化语境。...
2015年3月26日下午2点，中国美术学院跨媒体艺术学院院长高士明、副院长管怀宾、著名剧作人牟森，以及跨媒体艺术学院空间多媒体工作室的十九位学生，在杭州人可艺术中心进行了一次关于管怀宾个展“无人界”的讨论。...
主讲：高初 主持：范厉老师、高芙雁老师 地点：中国美术学院南山校区4号楼408 时间：2015年4月1日至4月3日，上午9：30-11：30 主办单位：跨媒体艺术学院...
